Zweten in de zomer, bibberen in de winter – binnenklimaat in Nederlandse klaslokalen
In veel Nederlandse klaslokalen is het ’s zomers snikheet en ’s winters ijskoud. Een slecht geïsoleerd dak laat warmte ontsnappen in de winter en houdt juist hitte vast in de zomer. Het resultaat? Slechte concentratie, hogere energiekosten en ontevreden leerlingen én docenten. Bij Kewodak zien we dit probleem steeds vaker bij scholen en gemeenten die […]
